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¿Cuánto juegan tus hijos con la tablet?

Nacho Calderón castro es un neuropsicólogo infantil, autor de la web: «https://educarconsentido.com/.
Hace poco más de un año escribía un artículo en el que comentaba:
«La luz azul que emiten esos dispositivos (tablets, smartphones) ejerce un efecto hipnótico mucho más potente sobre nuestro sistema nervioso, de ahí que su poder adictivo sea mucho mayor que el de la televisión. Es mucho más difícil desengancharse – sea tras un uso puntual, o sea desde la adicción – de esos malditos aparatos que de lo que ya de por sí es desengancharse de la televisión. (…)
Están reduciendo la capacidad de atención de los niños de manera dramática. La maldita luz azul que emiten esos dispositivos ejerce tal nivel de estimulación en el sistema nervioso que cuando se le requiera de nuevo atender de manera sostenida va a exigir niveles semejantes de estimulación, como ningún profesor, al menos hasta la fecha, es capaz de emitir una luz semejante, le va a ser muy difícil atraer y mantener la atención de sus alumnos»
Podéis leer el artículo completo en el enlace:
https://educarconsentido.com/2016/11/21/tablets-moviles-y-ninos/

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Pasos para resolver conflitos

Hoxe traballamos s resolución de conflitos co alumnado de 6º de Primaria, nada mellor que partir dos problemas do seu día día para aplicar os pasos para a resolución de conflitos:

  1. Definir o problema. As partes implicadas deciden cal é o problema o por que se orixinou.
  2. Proposta de alternativas ou solucións que axuden a resolver o problema.
  3. Elaborar unha lista coas propostas e ordealas da maís á menos factible.
  4. Escoller a mellor proposta.
  5. Levala a cabo durante un tempo.
  6. Valorar co paso dos días se esa decisión axuda ou non a aliviar o problema.

Cun pouco de empatía  e outro pouco de escoita seguro que o consiguen. Ánimo!

 

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Juguetes vs. aplicaciones

Nunha época na que se impón o uso de dispositivos móviles como principal fonte de lecer nós defendemos os xoguetes, polo seu valor manipulativo, xa que estimulan a motricidade, manteñen aos nosos fillos e fillas no mundo real, non estimulan condutas adictivas, promoven o movemento físico e a relación cos demais… Cantos beneficios máis che veñen á mente? Cantos xogos recordas da túa infancia? Chapas, tabas, barriguitas, puzzles, canicas, balóns, playmobils, gogos, chinos, gomas de saltar, barallas de cartas, cromos, xogos de palmas, supercinexin, brilé, bicicletas, xogos reunidos geyper, maxia borrás, teleskech…

Anímate a recordarnos máis!

 

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Como busco información sobre universidades?

Desde hai varios anos as universidades galegas realizan programas de orientación para o alumnado que cursa bacharelato. A universidade de A Coruña conta co programa Visita o teu campus no que participa o noso alumnado de 4ª da ESO, bacharelato participa no programa O teu futuro en boas mans, no que profesionais na universidade visitan o noxo colexio falando de graos, saídas e futuras profesións.

A Universidade de Santiago de Compostela realiza o programa A Ponte entre o ensino medio e o superior .

Nas webs destas dúas universidades podedes ver toda a información relativa a cada un dos graos universitarios.

www.usc.es

www.udc.es

Ánimo na busca!